知识产权读本怎么编孩子们自己做主

南国早报2017-04-16■记者佘鸿雁

南国早报南宁讯（记者佘鸿雁）给孩子看的知识产权教育读本该怎么写、怎么编，才能更易被他们接受、理解，才能更激发同学们发明创造的热情？近日，2016年广西科技计划项目——“中小学生知识产权教育读本编撰出版及普及”课题组，来到全国知识产权试点学校柳州市文惠小学，探讨尝试以别开生面的方式开展知识产权试讲教学。

宝骏、五菱汽车、两面针、金嗓子……这些都是柳州孩子熟悉的品牌，课题组成员从这些“身边的柳州商标”开讲，讲授商标的概念和对品牌价值的理解，教同学们认识商标的分类。课题组还带着刚刚研发的《中小学生知识产权教育读本》初稿样书与学生、老师座谈，听取他们对初稿编写的意见。

《中小学生知识产权教育读本》是广西第一本中小学生知识产权读本，将于今年7月出版。